El examen oral no es más que el desarollo de un diálogo abierto entre el docente y el alumno que se está evaluando, este se basa en la realización de numerosas preguntas por parte del profesor al alumno referentes al tema que se encuentra en evaluación, la responsabilidad del alumno es responder esas interrogantes con confianza y coherencia para demostrar que posee conocimientos sobre el tema que se encuentra en discusión; está evaluación va hacer calificada de acuerdo a la respuesta dada por el alumno. Si tiene correlación con la pregunta ejecutada y si fue completa y concisa de acuerdo a la puntuación obtenida con sus respuestas se indica si el estudiante cumplió con todos los objetivos de la prueba planteada. Los exámenes orales poseen gran variación con respecto al examen escrito desde el instrumento empleado hasta la preparación que realiza el docente en la evaluación. El tiempo dedicado para construir el examen es menor sin embargo el docente tardará más en ejecutar la p
la mesa de dialogo coloca a expertos sobre el tema casi siempre se aplica para llegar a un acuerdo la parte primordial de esto es que se basa en el dialogo también en escuchar y expresar la realización de una mesa de dialogo precisa de la definición de distintos elementos que veras a continuación condiciones necesarias esta tiene tres partes: apertura de la mesa el dialogo cierre de mesa en una mesa de dialogo se debe velar por los equilibrios necesarios para que se mantengan en dialogo por esto se tiene caracteristicas en las 3 partes de la mesa Apertura Dar la bienvenida a las personas presentes y el agradecimiento por su asistencia presentar los temas a tratar y los objetivos de la mesa de dialogo presentar a las personas participantes es decir su nombre, institucion y mas datos de interes se debe dejar o abrir un espacio para que las personas participantes establezcan cuales son las reglas que orientan su interacción, las cuales por supuesto deben ser con